Le Conditionnel Présent - QCM
Le conditionnel présent - QCM, choisis la bonne conjugaison
Ce jeu propose le conditionnel présent sous forme de QCM. Format idéal pour s'entraîner à reconnaître la différence avec le futur simple : c'est la confusion la plus fréquente du français (« je chanterai » vs « je chanterais »). Le piège : une seule lettre de différence (le 's') mais deux temps complètement différents.
Le conditionnel présent - rappels
Le conditionnel présent est un temps qui exprime principalement :
- Un souhait : « J'aimerais aller au cinéma. »
- Une condition : « Si j'avais le temps, j'irais. »
- Une demande polie : « Pourriez-vous m'aider ? »
- Une information non confirmée : « Le suspect serait en fuite. »
Formation : radical du futur + terminaisons de l'imparfait (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient).
Exemples de conjugaison régulière
- je chanterais, tu chanterais, il/elle chanterait.
- nous chanterions, vous chanteriez, ils/elles chanteraient.
- je finirais, je prendrais, je voudrais.
Pièges classiques en QCM
- « Je chanterai » (futur) vs « je chanterais » (conditionnel) : la plus grande confusion du français. Une lettre d'écart (le 's' final à la 1ère personne).
- Verbes irréguliers : « je voudrais » et non « je vouderais ». « J'irais » et non « j'allerais ».
- Oublier le -e- des verbes en -er : « je chanterais », pas « je chantrais ».
- Confondre avec le subjonctif : « il faut que je chante » (subjonctif) ≠ « je chanterais » (conditionnel).
Verbes irréguliers à reconnaître
- être → je serais · avoir → j'aurais · aller → j'irais · faire → je ferais.
- pouvoir → je pourrais · vouloir → je voudrais · voir → je verrais · devoir → je devrais.
- venir → je viendrais · tenir → je tiendrais · savoir → je saurais.
- falloir → il faudrait · valoir → il vaudrait · pleuvoir → il pleuvrait.
Astuce mémoire : conditionnel = futur + imparfait. On prend le radical du futur (chanter-, finir-, prendr-, voudr-) et on y ajoute les terminaisons de l'imparfait (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient). Deux temps connus recombinés en un seul.
La règle « si » à connaître absolument
Après « si » de condition, JAMAIS de conditionnel ! On utilise l'imparfait dans la subordonnée et le conditionnel dans la principale :
- ✓ « Si j'avais le temps, je viendrais. » (imparfait + conditionnel)
- ✗ « Si j'aurais le temps, je viendrais. » FAUTE GRAVE.
C'est l'une des fautes les plus pénalisées en français écrit.
Niveaux du jeu
- Niveau 1 : verbes en -er (le 1er groupe).
- Niveau 2 : verbes en -ger, -cer (orthographe particulière).
- Niveau 3 : 2e groupe (verbes en -ir comme finir).
- Niveau 4 : être, avoir, aller, faire (les 4 grands irréguliers).
- Niveau 5 : irréguliers avancés (pouvoir, vouloir, voir, devoir, savoir).
Astuces pour le QCM du conditionnel présent
Distinguer du futur - méthode infaillible
Compter les lettres de la terminaison de la 1ère personne du singulier :
- 2 lettres (-ai) = futur. « Je chanterai. »
- 3 lettres (-ais) = conditionnel. « Je chanterais. »
Cette astuce simple résout 90% des confusions futur/conditionnel.
Le test du « hier vs demain »
Si tu peux remplacer le verbe par « hier je faisais ça » → c'est de l'imparfait. Si tu peux dire « demain je ferai ça » → c'est du futur. Si tu peux dire « si... je ferais... » → c'est du conditionnel.
Mémoriser les 10 verbes irréguliers
Apprendre par cœur les radicaux irréguliers du conditionnel = futur :
- aller → ir- → j'irais.
- avoir → aur- → j'aurais.
- être → ser- → je serais.
- faire → fer- → je ferais.
- pouvoir → pourr- → je pourrais.
- vouloir → voudr- → je voudrais.
- devoir → devr- → je devrais.
- voir → verr- → je verrais.
- venir → viendr- → je viendrais.
- savoir → saur- → je saurais.
Erreurs fréquentes
- Confondre -ai (futur) et -ais (conditionnel).
- Oublier le -e- des verbes en -er (je chantrais au lieu de chanterais).
- « Si » + conditionnel (faute grave) : si j'aurais... ❌.
- Confondre avec le subjonctif présent.
Dans Le Conditionnel présent (QCM) : 4 choix par question, tu cliques sur la bonne forme. 5 niveaux progressifs gratuits.
Pour aller plus loin
Pour le conditionnel passé (temps composé), joue à Conditionnel passé QCM. Pour le futur simple, voir Futur antérieur. Consulte notre guide complet sur la conjugaison.
Informations pour les parents et enseignants
Le Conditionnel présent (QCM) entraîne d’abord à reconnaître le conditionnel présent des verbes en -er, puis à reconnaître le conditionnel présent des verbes du 3e groupe. Du CM2 à la 3e, sans inscription.
Conformité au programme scolaire
- CM1/CM2 : introduction au conditionnel présent, 1er et 2e groupes.
- 6e : irréguliers, emplois principaux.
- 5e/4e : maîtrise complète, règle « si » + imparfait + conditionnel.
Pourquoi le conditionnel est important
Le conditionnel est omniprésent à l'oral (« je voudrais », « tu pourrais ») et à l'écrit (« il serait... »). Sa mauvaise maîtrise est l'une des fautes les plus pénalisées en dictée et en rédaction. La faute « si j'aurais » au lieu de « si j'avais » est immédiatement signalée par tout correcteur.
5 niveaux progressifs entièrement gratuits
Tous les 5 niveaux sont gratuits, sans inscription.
Conseils pour accompagner votre enfant
- Insister sur la différence -ai / -ais : une lettre, deux temps.
- Apprendre les 10 verbes irréguliers par cœur.
- Faire la chasse à la faute « si + conditionnel » qui est pénalisante.
- Pratiquer 5-10 phrases par jour en alternant conditionnel et futur.
Pour aller plus loin
Notre guide complet sur la conjugaison française détaille tous les temps avec astuces.
FAQ
Différence futur / conditionnel ? Futur = action certaine future. Conditionnel = hypothèse, souhait, politesse, ou information non confirmée. À l'écrit : -ai (futur) vs -ais (conditionnel).
Quelle est l'erreur la plus grave ? « Si + conditionnel » (« si j'aurais »). C'est une faute systématiquement pénalisée à l'écrit. Toujours « si + imparfait + conditionnel ».
📚 Articles et cours en rapport
